经过完成周日的两天学习,我的最大感受就是幸亏我们全家来学习了,尤其是我,要不以我的疯狂和执著打着爱的名义得多么本能而愚蠢的爱着,拼命往孩子身上缠着白纸,让他无发动弹我也精疲力尽直到孩子无法喘息.我能思路清晰的发现我错了，能从另一个角度看问题.也找到了孩子能力差是我包办代替的结果.因为让孩子活在真空环境里孩子缺乏锻炼,更没自信,我很少耐心的手把手的教,却时常无情地叱骂,让孩子无所适从.可怜的孩子坚持到现在,无限信任地叫我妈妈,我由衷体会到真爱需要学习,不会爱还爱就是虐待.回来后我就在想我该还给孩子最起码的信任,放手让他去实践,让他体会到努力换来的能干，慢慢他就会想我能行我越来越能行。教育是缓慢而优雅的过程，我急什么呢，逼迫他多快好省的出成绩吗？我清楚记得去北京前他为了写好作文〈我未来的幸福生活〉他热情高涨，打了草稿，又认真誊写到十二点，他很负责，有责任感对一个8岁的孩子他有这个境界，能吃苦肯努力，我多该为他高兴呀！他离30岁还又二十多年，我一定要好好珍惜并理性陪伴他长大，再不能做包办思想又包办生活的妈妈，我应该熟记放手八原则一死不了，残不了。2体验完全，别怕出错，有体验才又经验。3先处理情绪后处理事情。4把责任还给孩子，自己永远不给他出主意。5不说出来论出来12345爸爸认为、妈妈认为、你认为，论是找问题解决方法6是陪伴过程不要结果。7相信孩子一定行！要有平常心。8重复第一步。我真是感慨郑老师的细心和用心良苦，如此周到和详细的步骤供我们采用，这才是感召天下，德行天下，我们家一定努力除了全家注重德行的培养也要饯行“把爱传出去把幸福带回家”的理念。

  归途中我悄悄问儿子你喜欢北京的老师吧！他点点头用信任的口气说马老师心平气和。我的心一下被打开了，是啊！多简单多正常多应该的要求我都没做到，从现在起要么不说话要么就心平气和，这才是我最该做的。我释然多了，就顺这个线索去和人相处，让家人监督我并帮助我。从今天起用欣赏的眼光看孩子，常常对孩子说：“爸爸妈妈相信你，什么事情你都会自己干。如果你发现干不了，爸爸妈妈帮助你，给出具体的12345，如果我们的讨论你干不了，爸爸妈妈帮你做。并牢记关于宽容的十二句话：1悦纳错误2默念错误口诀错误是宝贝，是让我进步的宝贝，只有改了的错，才是真宝贝。3处理情绪，有情绪离开现场，有情绪不处理问提，有情绪决不沟通。4找主观原因（我哪错了）5找客观原因，6找原因加想办法。7不动嘴。8把责任还给孩子，你觉得该怎么办？9论12345。10关注过程，不要结果，陪伴成长。11相信孩子一定行12重复第一步。让孩子永远记住不伤害不妨碍是做事做人的底线，尊重别人才能赢得别人的尊重。在培养德行方面1家长要以身作则，2要深知德行养成是没有终点的过程。3要建立认知，4论了a事前总想我是否会伤害，妨碍自然社会学校班级老师同学父母自己八个方面。B事中总想我是否在伤害这八个方面。事后想我是否伤害妨碍了以上八个方面。

  写到这，我不禁想起“宠物”这两字，如果我再不醒悟，我经继续把孩子当宠物养，怎会让他有快乐的人生呢？我的最大收获心里有底了。